L’enfant est un chercheur, il a naturellement le désir de comprendre et de découvrir. L’école doit nourrir cette curiosité et cette soif de comprendre.
Célestin Freinet
Construction d’un banc d’observation de la nature avec les élèves de l’école maternelle de Marsal
Construction d’un hôtel à insectes avec les élèves de la classe de CM1-CM2 de l’école de Moyen-Vic
Conception d’un mur à sons / bar à gourdes avec les élèves de la classe de CP-CE1-CE2 de l’école de Mulcey
Construction d’une cabane dans la cour de l’école Elsa Triolet de Talange, avec l’ensemble des élèves de maternelle
Projet « Après l’orage », alliant bois et musique, avec les élèves de CP-CE2-CE2 de l’école Jean-Jacques Rousseau d’Audun-le-Tiche
